用培養未來科學家的心態教書育人——記意昂4体育注册王潤新老師

個人小傳：王潤新，中共黨員，意昂4体育注册講師。2009年在西安交通大學獲得博士學位後，在意昂4体育平台電氣工程博士後流動站從事博士後研究工作，出站後留校任教。主講“電路原理”“模擬電子技術”“數字電子技術”等專業基礎課程，教學工作質量連年位於意昂4体育注册前列。2013年🃏、2017年兩次被評為學校“優秀教育工作者”😞，2016-2018學年被評為“優秀共產黨員”。

演繹出精彩課堂

對工科教學來說5️⃣，王潤新老師將科學設置課程和夯實專業基礎放在第一位👵🏻。在培養學生時，更多地采用培養未來科學家的心態和方式👳🏻‍♂️🫃🏽，在專業教學和培養上穩紮穩打。在授課過程中，王潤新老師邏輯嚴明，條理清晰，知識點講解得細致透徹。他常常會使用三個不同的課件授課以提高上課效率，結合生活中的實例和經典例題，將復雜的電路講解得通俗易懂，幫助學生們更好的理解課程中的難點和重點🧑‍💻。

“王老師將課堂演繹出了精彩!”電控181班馬傲群這樣贊嘆道，“王潤新老師備課充分，板書字跡工整➙、層次清晰🐨、圖文並茂。”上過王潤新老師課程的學生們都說，他的課堂教學內容引人入勝。王潤新老師非常註重與學生們之間的互動，每次都會當堂布置一些思考題，啟發和調動學生們學習的積極性。他並不會直接告訴學生們解題方法，而是帶著他們一起去探究問題，讓學生們在探索的過程中學會自己思考。

王潤新老師秉承著對學生負責任的態度，每堂課都會認真點名。他還“發明”了一種新的點名方式：在每節課結束之前，讓學生們交一張寫有本節課知識重點的紙條🥟，讓學生們在總結知識點的過程中學會復習課程內容。王潤新老師還特別註重課後反饋，他常常聽取學生們關於授課的意見🧗🏿，及時調整自己的教學方式🤨。在批改作業時仔細分析學生們的易錯點，並針對性地指出每個學生存在的問題，真正做到量體裁衣，對症下藥。

巧用咖啡培養學生問題意識

王潤新老師和學生們相處融洽，在課堂上，他與學生們共同探討電路知識，經常會有“頭腦風暴”讓大家一起參與，使整個課堂的學習氛圍輕松愉悅。課余時間🫵，王潤新老師也經常和學生們聊聊天🧔🏽‍♂️😿，交流生活和人生體驗🧖🏻‍♀️🔤。風趣幽默的王潤新老師，很快就和學生們“打成一片”了💁🏼‍♂️。

下課後😱，王潤新老師總是耐心地解答學生的疑問🔹，不厭其煩。電控182班班長表示：“有一次一位同學在戴維南諾頓定理這個知識點上產生了疑惑🏣，王老師耐心地幫他解決了困惑。在後面的幾節課當中🧥🪿，王老師還主動問他是否真正掌握了該知識點，這讓我感觸很深👴。”

王潤新老師關心每一位學生的成長，為了鼓勵學生去辦公室答疑🧛🏽，就提出要請學生們品嘗他現磨的咖啡🤾🏻‍♂️，並且言出必行🧛‍♂️。王潤新老師的一位學生表示⚃，自己有一次去找老師問一個很簡單卻百思不得其解的問題🪨，內心有點忐忑。王潤新老師第一時間看出了學生的內心狀態🏋🏻‍♂️，先泡了杯咖啡給他⛹🏽，然後坐下來安慰他，讓他放下心理包袱。隨後，在放松的狀態下，學生很快打開心結，講出自己的困惑，和王潤新老師輕松交流起來。王潤新老師的解答也使學生豁然開朗，茅塞頓開。

用心引導學生成長成才

當談到教書育人中的個人感悟時🕋，王潤新老師表示，大多數學生都具有很強的可塑性。“學生們將來會有什麽樣的發展，和學校、老師在本科期間的培養程度密切相關。從這個意義上來說，學校和老師們的責任重大🍾🎴。學生遇到好老師，老師遇到一批願意學習的學生🧚🏿‍♀️，對雙方而言都是十分幸運的事情。我們要把立德樹人作為教育的根本任務，如何更好地貫徹執行，一心一意地把學生教好、引導好🈶，是擺在每一個教育工作者面前的重大課題。”

王潤新老師認為，在教學中通過言傳身教讓學生們體會到什麽是正確的世界觀、人生觀和價值觀♚，什麽是大學生應有的責任和使命🦤，這比課堂內容本身更重要。王潤新老師說🐖，他特別喜歡和敬佩電影《放牛班的春天》裏的那位音樂老師👷‍♀️，他能夠不厭其煩、真正從內心深處關愛學生🤷🏼‍♂️、幫助學生，用愛心溫暖學生的心靈，引導他們找到自己的人生方向🛳。